مُميزِ : / - آلطفلَ آلموهوبْ "$

إلسلآم عليكمَ ورحمةِ آللههَ وبركاتهَ () مُميزِ : / - آلطفلَ آلموهوبْ "$ 111233747

"

آلطفلَ آلموهوبْ "$ مُميزِ : / - آلطفلَ آلموهوبْ "$ 4191043168

‘

من البحوث التي توجهت لدراسة السمات المعرفية لاطفال مرحلة الطفولة المبكرة
المبدعين دراسة ( تيجانو ـ موران ـ سوبرز)
حيث كشفت عن أهم السمات المعرفية التي تتميز تفكير أطفال
تلك المرحلة وهي : مُميزِ : / - آلطفلَ آلموهوبْ "$ 4191043168

مُميزِ : / - آلطفلَ آلموهوبْ "$ 1347191318533

وهو مؤشر ايجابي للاستعداد الابداعي ومعناه انطلاق الافكار غير التقليدية
بحرية دون تقييد أو تقييم ، فالاطفال الذين
يشتركون في التخيل من المحتمل أن يكونوا مفكرين خياليين ،
ونشاط التخيل بما فيه اللعب التخيلي يزيد من الذخيرة السلوكية للطفل وينمي
التفكير الابداعي لديه. مُميزِ : / - آلطفلَ آلموهوبْ "$ 4191043168

مُميزِ : / - آلطفلَ آلموهوبْ "$ 134719131875

يقصد بالايقاع المفاهيمي الاسلوب المعرفي الذي يلجأ إليه لطفل عندما يطلب
منه أداء مهمة معينة تتطلب تنظيم مايراه ومايدركه
في ذاكراته بشكل يسهل عليه استدعاؤه وتوظيفه في معالجة
المعلومات في الموقف الذي يوضع فيه ، إضافة إلى ذلك يتضمن هذا المفهوم
سرعة الطفل في أداء هذه المعلومات المعرفية.

مُميزِ : / - آلطفلَ آلموهوبْ "$ 134719131854

مُميزِ : / - آلطفلَ آلموهوبْ "$ 134719131854

يقصد بالفضول المشاركة في المزيد من الاستكشاف الذي يؤدي إلى حل
إبداعي للمشاكل ، وإن الفضول كالابداع من
الصعب تعريفه وقياسه ويبدو أن هذين المفهومين متصلين معا
فقد أثبتث الدراسات أن هناك علاقة بين الفضول والابداع عندما يقاس
الابداع كتفكير أصيل أو طلاقة فكرية أو تخيل ووجد
أن السلوكيات الاستكشافية عند الاطفال ترتبط بالطلاقة الفكرية لدى أطفال الروضة
مع أن هذه العلاقة غير قوية عند أطفال المرحلة الابتدائية
وإن الاطفال الذين يميلون إلى المشاركة في المزيد من الاستكشاف
هم أكثر فضولية ومن المحتمل أن يفرضوا أنواعا من الاسئلة في أوضع اللعب تؤدي
إلى حل إبداعي للمشكلات . مُميزِ : / - آلطفلَ آلموهوبْ "$ 4191043168

+

مُميزِ : / - آلطفلَ آلموهوبْ "$ 279812949